TODO EL MUNDO TIENE UN NOMBRE

¡COMENZAMOS LA SEMANA, ÁNIMO!

El nombre propio de cada persona es algo muy importante, los niños a través de su nombre pueden realizar actividades muy motivadoras.

Aprender a escribir el nombre, reconocerle, saber cuántas letras tiene, reconocer su inicial, etc. les ayudará a iniciarse en la lectoescritura. 

En tres años nos centraremos en varias cosas:

* Reconocimiento.

* Trazo.

* Organización de las letras que lo compone.

Para ello, os propongo diversas actividades:

1. Repasar el nombre de la cabeza a los pies.

En un papel escribimos el nombre en mayúscula y los niñ@s, previamente punteado por vosotros,  repasaran su nombre. Para saber por la letra que deben comenzar, les diremos  la siguiente frase: "comenzamos desde la cabeza hasta llegar a los pies".

Es conveniente que todos los días trabajen, repasen e intenten copiar su nombre.

Os dejo un vídeo explicativo:

2. La canción de los nombres:

Escuchar la canción y después ayudar a vuestros hij@s a deletrear su nombre, utilizando como elemento de apoyo las actividades  anteriormente realizadas.