El verano y los colores

Sabemos que domináis los colores a la perfección, pero... ¿Podríais clasificarlos en colores fríos y colores cálidos?

Los colores fríos los conocimos cuando estuvimos trabajando “El Invierno”: azul, verde, morado, gris, blanco, negro, rosa...

¿Cuáles serán los colores cálidos? 

Podéis pensar en aquellos colores que os recuerdan, u os transmiten, sensación de calor: Rojo, amarillo, naranja, marrón

¡¡GENIAL!!

Mirad ahora estos dos dibujos: ¡Son iguales!. Lo único que cambia son los colores con los que los han pintado. Uno con colores fríos y otro con colores cálidos:

¿Qué os parece si ahora conocemos a un pintor muy famoso?

Su nombre es Vincent Van Gogh y nació en Holanda. Le encantaba pintar paisajes, retratos... y también pintó su habitación. 

Queremos que conozcáis uno de sus cuadros: Se titula “Los Girasoles”. Y si os fijáis bien, ¡¡está pintado con colores cálidos!!

Os dejamos un cuento relacionado con este cuadro de Van Gogh:

Os proponemos esta obra de arte para que experimentéis con los colores cálidos. Y para experimentar aún más, os proponemos también utilizar la técnica del “Puntillismo” para completar vuestra propia obra. Técnica artística que consiste en pintar un dibujo mediante diminutos puntos.

Os dejamos la imagen en pdf para que podáis imprimirla, y un ejemplo de cómo podría quedaros:

Pincha aquí para imprimir el pdf.

¡¡ÁNIMO ARTISTAS!!

ARRIBA Y ABAJO

¡LLEGÓ EL VIERNES! 

Hoy trabajaremos el concepto espacial arriba y abajo. 
Comenzaremos escuchando una canción:

Ya sabemos muy bien lo que es arriba y abajo. ¡Pues vamos a trabajar un poquito!
Colorear las manzanas que están arriba y rodear las que están abajo.

Otra alternativa a dicha actividad es hacer un árbol en cartulina o folio y hacer las manzanas.

Una vez realizado, trabajar el concepto arriba-abajo.
Esta actividad también nos puede servir para trabajar la lógico-matemática, contando la cantidad de manzanas que tenemos, indicando cuántas tienen que poner arriba y abajo, etc. (Las manzanas las podéis hacer con plastilina, será mucho más divertido). 
Yo como no tenía plastilina roja las hice en amarilla ( las mías son Golden de primera calidad 😜).
Os dejo unas imágenes a modo de ejemplo.

Buen fin de semana. Nos vemos el lunes de nuevo chic@s.
¡ A DISFRUTAR !

HOY TOCA MANUALIDAD Y JUEGO EN FAMILIA

Para el día de hoy os propongo una manualidad. ¡ Vamos a construir nuestro propio MEMORY !
El juego es muy importante para el desarrollo de los niños y no hay nada mejor que crecer jugando. 
Este juego nos ayudará a ejercitar la memoria, concentración, atención...

Necesitaremos:
* Un folio o cartulina blanca.
* Rotuladores o ceras.
* Y mucha imaginación.

Conceptos que trabajaremos con esta actividad:
* Números 1 y 2.
* Formas geométricas círculo y cuadrado.
* Color amarillo y rojo.
* Las vocales A, E, I, O, U.



HAZ TU MEMORY …. Y ¡A JUGAR!


Os dejo un vídeo explicativo.

English with Pete the cat: Colours

Good morning everyone, my name is Pete the cat.

I am here to help you with your English.

I will give you some challenges to do with me. Let’s go!

Buenos días, mi nombre es Pete el gato y estoy aquí para ayudarte con tu inglés.

Voy a ir presentándote algunas actividades para hacer conmigo. ¡Vamos allá!

First challenge,

Pete the cat loves colours. What is your favourite colour?

Listen to this story and then draw some shoes and colour them with your favourite colour. 

Primer reto,

A pete le encantan los colores, ¿cuál es tu color favorito?

Escucha esta historia y después dibuja y colorea unos zapatos con tu color favorito.

https://www.youtube.com/watch?v=v6Lp9SHN4-M