RATONES DE VIAJE

¡Hola chic@s!

Comenzamos nueva semana y con ella nueva unidad didáctica:

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.

Y que mejor manera que comenzar con un cuento que seguro os va a encantar.

Se titula RATONES DE VIAJE, de Natalia Colombo. 
Editorial Kalandraka.

Estad atentos al vídeo:

¿Os ha gustado el cuento? Espero que sí.

Los ratones del cuento para poder viajar han utilizado un medio de transporte que es la CARAVANA.
Quizás la mayoría no sabéis que son los medios de transporte.
Veamos un vídeo para entenderlo mejor.

Espero chic@s que ya entendáis un poquito mejor que son los medios de transporte.

Hoy nos centraremos principalmente en los medios de transporte terrestre.
Es decir, aquellos vehículos que van por la tierra, como el coche, el autobús, la bicicleta, el camión, …

La CARAVANA en la que viajan los ratones a la playa es un medio de transporte de tierra, porque circula por la tierra.

Ahora vamos a trabajar un poquito sobre todo lo que hemos visto.
Primero daremos color a la caravana y repasaremos las vocales que aparecen en el título del cuento.
Podéis utilizar témperas o acuarelas para pintarla, será mucho más divertido.

Descargar ficha en formato PDF

Después trabajaremos la grafomotricidad con las siguientes fichas.
En la primera ayudaremos a los ciclistas a recorrer su camino.
En la segunda,  trazaremos el camino que debe recorrer el coche hasta llegar a la meta.
La tercera ficha consiste en repasar la silueta del coche y colorear.

No olvidéis primero hacerlo con lápiz y después con rotulador.

Descargar fichas en formato PDF.

¡FELIZ COMIENZO DE SEMANA!

Trabajamos la palabra del día con los bits de la primavera

¡¡BUENOS DÍAS DE NUEVO!!

Os proponemos para hoy una actividad de lectoescritura, que después podréis hacer diariamente en casa (la segunda parte), igual que nosotr@s hacemos en clase. 

Ahí va...

BITS DE LA PRIMAVERA

Al comienzo de cada tema, presentamos a l@s niñ@s una serie de imágenes (con la palabra escrita debajo), con las que después hacemos varias actividades.

El nombre técnico son bits de inteligencia. 

Os proponemos la elaboración de vuestros propios bits de inteligencia relacionadas con la primavera.

Os dejamos algunos ejemplos:

LA ACTIVIDAD que os proponemos realizar con esos bits de inteligencia que habéis elaborado es:

LA PALABRA DEL DÍA

Es una de las actividades que realizamos con l@s niñ@s de manera diaria, y consiste en analizar una palabra relacionada con el tema que estemos trabajando. Os damos las pautas para el análisis de la palabra:

- Número de letras. 

- Deletrear la palabra.

- Número de sílabas o palmadas.

- Vocales que tiene.

- ¿Cuál es la primera letra?

- En el caso de que la primera letra sea una consonante, combinarla con las cinco vocales para obtener todas las posibles sílabas 

- Pensar palabras que lleven esa letra, o sílaba, y para complicarlo aún más, decir si la lleva en la primera sílaba, en las sílabas del medio, o en la sílaba final.

Os dejamos imagen del panel que ellos utilizan a diario y un ejemplo de cómo podríais hacerlo en casa:

          

  

¡Jugamos con la pizarra y soplamos bolitas de papel!

Buenos días, ¿Qué tal ha ido el fin de semana?

Vuelve el lunes y con él nuestra asamblea, pero ¡OJO! recordad que, a partir de ahora, cuando hablemos de la estación del año tenemos que decir que es PRIMAVERA y recordar sus características. También la poesía que vamos a recitar a partir de hoy será “La primavera”, de Antonio Machado. 

Hoy las actividades que proponemos son las siguientes:

1.- Jugamos en la pizarra. 

Aula de Elena: en el siguiente vídeo podéis ver las actividades que solemos hacer para que lo hagáis vosotros también en casa. (Si no tenéis pizarra podéis utilizar cualquier libreta o folio).

Aula de Feli: En un folio hacer estas tres actividades (ver las tres fotos) ---> relacionar vocales, escribir los números en la escalera y sumas (utilizar los dedos de la mano).

2.- Taller de oralidad

Vamos a jugar a soplar bolitas de papel. Los miembros de la familia se colocan delante de una mesa, uno al lado del otro, un poco separados y con las manos en la espalda; delante de cada uno debe haber un montoncito de bolitas hechas con papel.  A una señal todos comienzan a soplar, quien tarde menos en limpiar la mesa de bolas, es el ganador.

HOY TOCA MANUALIDAD Y JUEGO EN FAMILIA

Para el día de hoy os propongo una manualidad. ¡ Vamos a construir nuestro propio MEMORY !
El juego es muy importante para el desarrollo de los niños y no hay nada mejor que crecer jugando. 
Este juego nos ayudará a ejercitar la memoria, concentración, atención...

Necesitaremos:
* Un folio o cartulina blanca.
* Rotuladores o ceras.
* Y mucha imaginación.

Conceptos que trabajaremos con esta actividad:
* Números 1 y 2.
* Formas geométricas círculo y cuadrado.
* Color amarillo y rojo.
* Las vocales A, E, I, O, U.



HAZ TU MEMORY …. Y ¡A JUGAR!


Os dejo un vídeo explicativo.

LECTOESCRITURA 3 AÑOS. Vocales U y A.

Familias y peques de 3 años,  os he preparado un vídeo para que repaséis de forma entretenida las vocales U y A.

ACTIVIDADES POSTERIORES AL VIDEO:

* Coger lápiz y papel e intentar escribir la grafía de dichas vocales. 

* Con ayuda de las familias,  puntearles en un papel las vocales trabajadas y que ellos repasen con lápiz y después con rotulador cada vocal.

Además os indico el enlace de varios vídeos de YouTube sobre uno de los muchos métodos que utilizamos en clase para trabajar las letras "EL PAIS DE LAS LETRAS" de Letrilandia.

* Cuento del Señor Estudioso. (Descubrió Letrilandia). 

* Cuento rey U. Canción Rey U.

* Cuento reina A. Canción Reina A.